Ce séminaire s'adresse au public étant confronté dans sa pratique à travailler avec des couples.
Description
Public concerné - Prérequis
Ce séminaire s’adresse aux professionnels confrontés aux défis des relations conjugales contemporaines, notamment :
Les nouvelles configurations conjugales et leurs enjeux.
Les situations de crise conjugale, incluant les violences visibles ou subtiles.
Les professionnels souhaitant mieux comprendre les dynamiques relationnelles au sein du couple et orienter leurs interventions avec plus d’efficacité.
Lieux et dates
Lille : du 17 au 19 mars 2025
Toulouse : du 2 au 4 avril 2025
Conditions d'inscription
Comment s’inscrire et programme détaillé
Lille : Bulletin d'inscription
Toulouse : Bulletin d'inscription
Coût pédagogique
3 jours - 21 heures de formation - 850€
La formation en détails
Objectifs
Analyser les dynamiques conjugales :
Comprendre le concept de couple dans le contexte actuel.
Identifier les processus qui maintiennent des scénarios relationnels dysfonctionnels.
Interpréter les symptômes systémiques :
Revoir les symptômes individuels sous l’angle systémique pour en dégager leur sens et leur fonction dans le système conjugal.
Développer des outils thérapeutiques :
Apprendre à intervenir en tant que tiers pour ouvrir des opportunités de changement dans les relations conjugales.
Intervenir face aux violences et crises conjugales :
Proposer des hypothèses d’intervention adaptées à ces situations complexes.
Apports théoriques
Les notions de base de l’analyse systémique avec :
La théorie générale des systèmes.
La théorie de la communication.
La double contrainte, la double contrainte réciproque.
Les résonances.
La notion de « couple » comme concept au XIXème siècle.
Les notions de :
Crise de couple.
De conflits.
De violence agression – violence punition.
De violences subtiles.
D’agressivité.
De contrainte.
Le rôle de la famille d’origine, la notion de pouvoir dans le couple, la sexualité, l’émergence de la relation pathologique, les relations thérapeutiques…
Méthode pédagogique
Travail collaboratif à partir des situations réelles :
Les participants proposeront des situations issues de leur pratique professionnelle, qui serviront de base à l’élaboration de jeux de rôle. Ces exercices permettront d’explorer des interventions systémiques adaptées aux problématiques conjugales.
Réflexion sur les contextes familiaux :
Une analyse approfondie sera menée sur les apprentissages familiaux des professionnels concernant la notion de couple, afin de mieux comprendre l’impact de leur propre histoire sur leurs interventions.
Analyse du ressenti de l’intervenant :
Une attention particulière sera portée à l’analyse des émotions et réactions des intervenants face aux couples, notamment lorsque ceux-ci tentent d’impliquer l’intervenant dans leurs scénarios relationnels.
Supports enrichis :
Des articles et des vidéos d’entretiens réels viendront illustrer et compléter les apports théoriques et pratiques pour approfondir les notions abordées.
Évaluation
Évaluation continue :
Tout au long de la formation, une évaluation dynamique permettra d’ajuster les contenus en fonction des attentes des participants et de leurs besoins émergents.
Évaluation finale :
En fin de formation, un questionnaire d’évaluation sera remis aux participants pour recueillir leurs impressions sur :
La pertinence et la qualité des contenus.
L’adéquation de la formation avec leurs attentes.
La disponibilité et l’animation des formateurs.
Supports d’évaluation :
Les objectifs seront mesurés à l’aide de différents outils tels que :
Mises en situation écrites.
Simulations pratiques.
Quizz pour valider l’acquisition des notions théoriques et techniques.
Cette méthodologie garantit une formation interactive, adaptée et orientée vers une application pratique des connaissances et compétences acquises.
Mis à jour le 21/11/2024