top of page

Secrets de famille et transmissions intergénérationnelles


L’intervenant psycho-médico-social, comme le psychothérapeute, se trouvent fréquemment confrontés à la question du secret dans les familles.

Faut-il toujours le révéler ? Et si c’est le cas, à quel moment et de quelle manière ?


secret de famille, systémie, intervention, prise en charge, famille, enfant, adolescent, loyauté, non dit, dialogue, inceste, abus, violence conjugale, maltraitance
Les secrets de famille



Description


Public concerné - Prérequis

L’intervenant psycho-médico-social, comme le psychothérapeute, se trouvent fréquemment confrontés à la question du secret dans les familles.


Lieux et dates

Lille : du 22 au 24 avril 2025

Toulouse : du 03 au 05 mars 2025

 

Conditions d'inscription


Comment s’inscrire et programme détaillé



Coût pédagogique

  • 3 jours - 21 heures de formation - 850€

 

La formation en détails

Le secret de famille est d’autant plus nocif que l’obligation du silence porte souvent sur son existence même : le secret règne sur le fait qu’il puisse exister un secret.


Objectifs de la formation

Au cours de ces cinq journées seront traités de façon théorique :

  • Les différents concepts de l’approche systémique ;

  • Distinction entre secret et non-dit ;

  • Les bons et les mauvais secrets : à partir de quand un secret devient – t –il nocif ?

  • Œdipe revisité : un secret à l’origine de la tragédie ;

  • Secrets transgénérationnels : mise en place et impacts sur les générations suivantes.


Méthode pédagogique

A partir de situations pratiques amenées par les participants, nous verrons comment aider le professionnel à se libérer du poids de certains secrets.


Au travers d’outils comme le génogramme et les jeux de rôle, nous verrons comment travailler à l’élaboration de la révélation afin de libérer la parole de manière utile et pertinente.


Évaluation

Une évaluation dynamique sera faite au cours de la formation. Elle devra permettre un ajustement entre les attentes et les apports.

Un questionnaire d’évaluation sera remis en fin de formation, afin que chacun donne ses impressions et ses critiques sur le déroulement, les contenus et l’animation elle-même.

Les objectifs évaluables seront évalués à l'aide de supports d'évaluation adaptés (mise en situation écrite, simulation, quizz...).


Mis à jour le 30/09/2024

bottom of page