Description
Prérequis
Cette formation de 3 jours s'adresse à tous les professionnels qui sont amenés à travailler avec des situations ou s’exprime l’épuisement émotionnel et relationnel familial.
Il s’agira de donner des pistes pour le reconnaître, le prévenir et tenter de s’en libérer pour retrouver efficacité et créativité.
Lieux et dates
Lille : du 26 au 28 mai 2025
Toulouse : du 2 au 4 juin 2025
Conditions d'inscription
Comment s’inscrire et programme détaillé
Lille : Bulletin d'inscription
Toulouse : Bulletin d'inscription
Coût pédagogique
3 jours - 21 heures de formation - 850€
Objectifs
Fournir aux professionnels des outils pour identifier et comprendre les situations d’épuisement relationnel familial. Cela passe par une connaissance approfondie de la famille, à la fois comme un système dynamique et comme un "monde vécu". Une approche systémique des situations de "burn-out" familial permet de mobiliser des ressources et de valoriser les compétences disponibles pour surmonter ces crises.
La formation en détail
Apports théoriques
Les thématiques suivantes seront abordées :
Définition de l’épuisement relationnel familial :Distinction et points communs avec des concepts tels que la dépression, le deuil, le burn-out et le traumatisme.
L’impact d’une maladie chronique au sein de la famille :Exemple de pathologies comme la psychose et leurs effets sur la dynamique familiale.
Les émotions et sentiments liés à l’épuisement :Exploration des réactions fréquentes telles que la colère, la culpabilité, et le découragement.
Les risques relationnels :Conséquences de l’épuisement sur les relations familiales, notamment les risques de distanciation et de détachement au sein du couple, et les répercussions sur les frères et sœurs.
Retrouver la créativité familiale :Identifier et activer des ressources pour surmonter l’épuisement et rétablir des dynamiques positives.
Approche systémique de la relation d’aide :Analyse des interactions entre l’intervenant ou le thérapeute et le système familial, avec une attention particulière au risque de burn-out pour le professionnel lui-même.
Méthode pédagogique
La formation alternera entre :
Illustrations vidéo : Extraits de bandes vidéo pour contextualiser et enrichir les apports théoriques.
Études de cas cliniques : Présentations et analyses de situations réelles.
Jeux de rôle : Simulations pratiques pour expérimenter les concepts théoriques dans un cadre sécurisé.
Partage d’expériences : Exploration de l’expérience personnelle et professionnelle des participants pour nourrir les échanges et enrichir l’apprentissage collectif.
Évaluation
Évaluation continue :Une évaluation dynamique sera réalisée tout au long de la formation pour ajuster les contenus aux besoins des participants.
Évaluation finale :Chaque participant remplira un questionnaire en fin de formation pour :
Donner son avis sur le déroulement de la formation.
Évaluer la pertinence des contenus et des méthodes.
Proposer des améliorations éventuelles.
Supports d’évaluation :
Mises en situation écrites.
Simulations pratiques.
Quizz pour valider la compréhension des notions théoriques et techniques.
Cette évaluation permettra de mesurer l’efficacité de la formation et de garantir son alignement avec les attentes et les besoins des participants.
Mis à jour le 21/11/2024